Lunes 6 de julio de 2020

  Actividad # 1 : Lectura del cuento " Un dia para nunca olvidar "

Por favor hacer caso omiso a la enumeración de las paginas ( o sea no tengan en cuenta como esten enumeradas las hojas.)

 Actividad #2: Grabar un video (maximo de 1 minuto y medio) sobre lo que interpreto del cuento .

Actividad # 3 : Realizo los trazos.

Recuerden escribir su nombre, en la parte inferior de la hoja .

Julio 7 de 2020

Actividad # 1: Lectura del cuento por la Bibliotecaria Adiela Posada . (Vía whatsapp)

 

Actividad # 2 : Grabo un video corto , dando mi nombre , y un saludo a mis compañeras diciendo lo que siento en esta epoca de cuarentena: tristeza , alegria , susto o miedo , calma o tranquildad y el porque siento cada una de estas emociones .

 

CONCURSO : Este video  lo envío al grupo del wthaspp del preescolar, al dia siguiente , para que mis compañeras lo vean . Lo debo enviar el viernes 10 de julio a medida que la profesora vaya llamando a lista o sea tomando asistencia, (sin prisa lo van mandando, cuando la maestra los llame) .

 

Actividad # 3 : Realizo los ejercicios .

Recuerden escribir su nombre, en la parte inferior de la hoja .

píldora del día.

Miercoles 8 de Julio de 2020

 Actividad # 1 : cancion de los numeros del 0 al 10

-Observo, escucho y bailo al ritmo de la canción .

Actividad # 2: Cuento. (Ver vídeo)

 

Actividad # 3 :

¿Sabes otra forma de controlar tu enojo o ira , diferente a las que aprendiste en el cuento ? Segun tu respuesta , representa esa forma diferente de controlar tu enojo , a traves de un dramatizado , grabando un video corto o un dibujo.

 

Actividad # 4 : Realizo los trazos .

Recuerden escribir su nombre, en la parte inferior de la hoja .

Píldora del día.

Julio 9 de 2020

Actividad #1 : Aprendo de memoria la cancion de las adivinanzas y grabo un video corto demostrando que si me aprendi la cancion, sobre las emociones. 

Actividad # 2 : grabo un video corto , dando mi nombre , y un saludo a mis compañeras diciendo lo que siento en esta epoca de cuarentena: tristeza , alegria , susto o miedo , calma o tranquildad y el porque siento cada una de estas emociones . 

CONCURSO : Este video si lo envio al grupo del wthaspp del preescolar , al dia siguiente , para que mis compañeras lo vean . Lo debo enviar el viernes 10 de julio a medida que la profesora vaya llamando a lista o sea tomando asistencia , (sin afanes lo van mandando, cuando la maestra los llame) .

 

Actividad # 3 : Realizo los trazos .

Julio 10 de 2020

Actividad # 1 : Escucho estas historias de la cultura estos 3 tipos de familias. Realizo un dibujo y registro la actividad con una foto mia y la de mi acompañante , donde se evidencie la distancia de 1 a 2 metros , o el uso del tapabocas .

Actividad # 2: Hago origami , o sea doblo papel , para construir una figura en este caso , hacemos una casita ; siguiendo los pasos del video y con ayuda de un adulto , que me vaya ayundando .

 

Actividad # 3 : Tomo una foto o un corto video donde me aparezca yo con el familiar acompañandome y siguiendo las normas de bioseguridad, para no contagiarme del virus y no contagiar a los demas .

Píldora del día.

Tarea : para el fin de semana

 Recorto un palo de escoba de 15 centimetros de largo, y NO lo pinto , lo dejo original. 

Observo y disfruto el cuento siguiente: